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🗺️ Cartographier ses usages des réseaux sociaux

Objectifs pédagogiques

  • Identifier ses propres réseaux sociaux et classer ses usages par finalité (loisir, information, réseau professionnel)
  • Repérer, par une recherche de ses propres traces en ligne, ce qui est visible publiquement et par qui
  • Distinguer ce que l'on montre volontairement de ce que l'on ne contrôle pas (tags, mentions de tiers)

Contexte

Avant d'entamer un travail sur la publication responsable, tu vas d'abord faire le point sur ta propre pratique des réseaux sociaux : lesquels tu utilises, pour quoi faire, et quelles traces tu laisses déjà en ligne sans toujours t'en rendre compte.

Problématique

« Quelle image de moi les traces déjà laissées sur mes réseaux sociaux donnent-elles à voir, et à qui ? »

Mission

A — Je liste mes réseaux et mes usages

  1. Lister tous les réseaux sociaux et messageries que tu utilises régulièrement (au moins 3), avec pour chacun la finalité principale (loisir, information, contact famille/amis, réseau professionnel).
  2. Indiquer, pour chaque réseau listé, s'il est réglé en compte public ou privé, sans en changer le réglage pour l'instant.

B — Je recherche mes propres traces en ligne

  1. Rechercher ton propre nom dans un moteur de recherche, avec et sans guillemets, et noter ce qui apparaît en première page.
  2. Identifier, parmi les résultats, ce qui provient d'un compte que tu contrôles et ce qui provient d'un tiers (mention, tag, photo publiée par quelqu'un d'autre).

C — Je classe mes usages en trois catégories

  1. Construire un tableau à trois colonnes : ce que je montre volontairement, ce que je ne contrôle pas (tags, mentions), ce que je ne savais pas visible avant cette recherche.
  2. Ranger chaque élément trouvé en B dans la colonne correspondante.

Questions de synthèse

  • Quel élément trouvé lors de ta recherche t'a le plus surpris, et pourquoi ?
  • Quelle différence fais-tu entre ce que tu montres volontairement et ce que tu ne contrôles pas ?
Vérifier mes réponses
  • Il n'y a pas de bonne réponse unique : la réponse doit citer un élément réellement trouvé lors de la recherche, pas une généralité.
  • Ce que tu montres volontairement dépend de tes propres publications ; ce que tu ne contrôles pas dépend des publications d'autrui (tags, mentions, photos partagées) qui te concernent.
Ressources et outils
  • Moteur de recherche : pour la recherche de ses propres traces en ligne.
CRCN / Pix
  • CRCN 2.4 — S'insérer dans le monde numérique
  • Parcours Pix associé : Éducation culture et citoyenneté numériques : Le numérique un espace d'émancipation et d'inclusion
  • Code de campagne : SJXKYH658

Ce qu'il faut retenir

  • Une recherche de son propre nom révèle des traces provenant à la fois de ses propres comptes et de tiers (tags, mentions, photos publiées par d'autres), qu'on ne contrôle pas
  • Ce que l'on montre volontairement en ligne ne représente qu'une partie de son identité numérique visible
  • Pour chaque réseau utilisé, il faut distinguer sa finalité (loisir, information, réseau professionnel) et le réglage public ou privé du compte

Dans cette activité : ta propre pratique des réseaux sociaux.

Grille d'évaluation

Panorama et identité numérique (Pluri MG2)

Critère Indicateurs observables Descripteurs par niveau
Panorama des usages Au moins 3 réseaux listés avec finalité et réglage de confidentialité identifiés. -- : Moins de 3 réseaux sont listés.
- : 3 réseaux sont listés mais la finalité ou le réglage public ou privé manque pour certains.
+ : Au moins 3 réseaux ou messageries sont listés, chacun avec sa finalité (loisir, information, contact, réseau professionnel) et son réglage public ou privé.
++ : Niveau + atteint, et les usages de chaque catégorie sont regroupés pour montrer où l'exposition est la plus forte.
Recherche de traces Recherche réellement effectuée, résultats notés avec leur origine (compte propre ou tiers). -- : Aucune recherche de son nom n'est notée.
- : La recherche est faite mais les résultats sont notés sans distinguer compte propre et tiers.
+ : La recherche du nom, avec et sans guillemets, est faite et chaque résultat de première page est noté avec son origine (compte contrôlé ou tiers).
++ : Niveau + atteint, et les mentions ou photos publiées par des tiers sont identifiées une par une.
Analyse critique Classement en 3 catégories cohérent avec les éléments trouvés, sans généralité vague. -- : Aucun tableau de classement n'est produit.
- : Le tableau existe mais une catégorie manque, ou des éléments sont rangés dans la mauvaise colonne.
+ : Le tableau à trois colonnes (montré volontairement, non contrôlé, jugé invisible avant la recherche) contient chaque élément de l'étape B dans la bonne colonne.
++ : Niveau + atteint, et les réponses de synthèse s'appuient sur un élément précis du tableau.