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🫧 Comparer sa bulle de filtres à celle de ses camarades

Objectifs pédagogiques

  • Observer, par comparaison directe, la personnalisation d'un fil d'actualité entre deux comptes différents
  • Décrire sa propre bulle de filtres et ses effets possibles sur l'information reçue

Contexte

Deux personnes qui recherchent le même mot-clé sur un réseau social n'obtiennent pas forcément les mêmes résultats : un algorithme personnalise ce qui s'affiche selon l'historique de chacun. Tu vas comparer, avec un camarade, vos fils d'actualité respectifs sur un même sujet pour observer concrètement ce phénomène.

Problématique

« En quoi ma bulle de filtres est-elle différente de celle d'un camarade, et qu'est-ce que cela signifie pour l'information que je reçois sans la chercher ? »

Mission

A — J'observe mon propre fil d'actualité

  1. Note les 5 premiers contenus (sujets, types) qui apparaissent sur ton fil d'actualité au moment de l'activité, sans faire de recherche préalable.
  2. Pour chacun, note s'il te semble correspondre à un centre d'intérêt que tu as déjà manifesté (like, recherche, abonnement).

B — Je compare avec un camarade

  1. En binôme, compare ta liste de 5 contenus à celle de ton camarade sur le même réseau, au même moment.
  2. Identifie les différences et ce qui, dans vos comptes respectifs (abonnements, interactions passées), peut les expliquer.

C — Je rédige ma synthèse

  1. Rédige une synthèse courte (5-6 lignes) décrivant ta propre bulle de filtres et un effet possible sur l'information que tu reçois sans la chercher activement.

Questions de synthèse

  • Quelle différence la plus marquante as-tu observée entre ton fil et celui de ton camarade ?
  • Pourquoi une bulle de filtres peut-elle limiter la diversité des points de vue reçus sans qu'on s'en rende compte ?
Vérifier mes réponses
  • La réponse doit citer une différence réellement observée dans la comparaison en binôme, pas une généralité.
  • En affichant en priorité ce qui correspond déjà à nos centres d'intérêt, l'algorithme peut réduire l'exposition à des points de vue différents des nôtres, sans qu'on en ait conscience.

Où répondre ?

Dépose ton observation, ta comparaison et ta synthèse dans ton bloc-notes OneNote, section Pluri — Réseaux sociaux numériques.

Ressources et outils

  • Son propre compte de réseau social : pour l'observation du fil d'actualité (pas de compte fictif requis pour cette activité, aucune donnée personnelle n'est déposée, seule l'observation de contenus publics est demandée).

CRCN / Pix

  • CRCN 1.1 — Mener une recherche et une veille d'information

Ce qu'il faut retenir

  • Comparé son propre fil d'actualité à celui d'un camarade sur un même sujet
  • Relié les différences observées aux abonnements et interactions passées de chaque compte
  • Rédigé une synthèse sur un effet possible de la personnalisation algorithmique

Grille d'évaluation

Bulles de filtres (Pluri MG2)

Critère Indicateurs observables Niveau
Observation 5 contenus notés avec leur lien possible à un centre d'intérêt manifesté. -- / - / + / ++
Comparaison Comparaison réelle avec un camarade, différences expliquées par des éléments concrets. -- / - / + / ++
Synthèse critique Synthèse cohérente sur les effets possibles de la personnalisation algorithmique. -- / - / + / ++