🎓 Bilan MP8 : situation intégrée et préparation à l'ECCF

Objectifs pédagogiques

• Réaliser une situation intégrée type ECCF (diagnostic, accompagnement, trace) en conditions proches de l'examen
• Dresser le bilan de compétences du cycle A→K
• Identifier ses derniers points de vigilance avant les épreuves terminales

Contexte

Tu es agent du SAAD de Loudéac. Cette séance simule les conditions d'une situation d'ECCF C8.1/C8.2 : un usager fictif, une mission d'accompagnement numérique complète, un temps limité, une grille d'évaluation officielle. Selon le calendrier réel de l'établissement, cette séance peut être une répétition générale (si l'ECCF a déjà eu lieu) ou un support direct de préparation.

Problématique

« Suis-je capable de mener une situation intégrée d'accompagnement numérique complète, en conditions proches de l'ECCF, du diagnostic jusqu'à la trace écrite ? »

Mission

1. Prends connaissance de la situation fournie par l'enseignant (profil d'usager, besoin identifié) dans les conditions de l'ECCF (temps limité, grille officielle communiquée en amont).
2. Réalise un diagnostic rapide de la situation (compétences numériques de l'usager, besoin précis à traiter).
3. Mène l'accompagnement numérique correspondant, dans le respect de la posture « faire avec et non pour ».
4. Produis la trace écrite attendue (fiche, compte rendu, ou support remis à l'usager selon la situation).
5. Une fois la production terminée, reprends l'ensemble de tes bilans de compétences du cycle A→K (1ère et Terminale) et rédige un bilan final en 6-8 lignes : ce que tu maîtrises solidement, ce qui reste à consolider avant les épreuves.

Où répondre ?

Dépose ta production de situation intégrée et ton bilan de compétences A→K dans ton bloc-notes OneNote, section MP8 — Cadre de vie / Quotidien.

Ressources et outils

• Grille officielle ECCF C8.1/C8.2 communiquée par l'enseignant.
• Bilans de compétences réalisés depuis la 1ère (fiches de bilan des séances de régulation).

CRCN / Pix

• CRCN 5.2 — Construire un environnement numérique
• CRCN 2.4 — S'insérer dans le monde numérique

Ce qu'il faut retenir

• Une situation intégrée mobilise l'ensemble de la chaîne : diagnostic, accompagnement, trace écrite
• La posture « faire avec et non pour » reste le principe permanent, y compris en conditions d'examen
• Un bilan de compétences fiable s'appuie sur l'ensemble des productions du cycle, pas seulement la dernière séance

Grille d'évaluation

C8.1 + C8.2 — Situation intégrée type ECCF (MP8)

Production attendue : la situation intégrée complète (diagnostic, accompagnement, trace écrite) et le bilan de compétences A→K.

Critère (référentiel C8.1/C8.2)	Indicateurs observables	Niveau
Établissement d'une relation interpersonnelle de proximité et distanciée avec la personne accompagnée	Besoin de l'usager identifié en dialogue avec lui, dans le temps imparti Bilan A→K honnête, appuyé sur des productions réelles du cycle	-- / - / + / ++
Posture d'accompagnement : mobilisation des ressources de la personne	Posture « faire avec et non pour » respectée tout au long de la production	-- / - / + / ++
Anticipation et réalisation des démarches	Démarche numérique menée à son terme, dans le respect de la posture attendue Trace écrite produite conforme à la situation demandée	-- / - / + / ++