👶 Comparer la capacité des maternités d'Île-de-France¶
Objectifs pédagogiques¶
- Rechercher et télécharger un jeu de données officiel sur data.gouv.fr, et expliquer pourquoi ce fichier peut être publié en open data (Loi Lemaire 2016, RGPD/CNIL)
- Extraire le département à partir d'un code postal avec
GAUCHE(), comparer deux années avecSOMME(),MOYENNE()et un taux de variation, et construire un tableau et un graphique croisés dynamiques (TCD/GCD) - Cartographier les maternités, déterminer celles accessibles dans un rayon donné (Google MyMaps + cercle KML), et produire une note de synthèse factuelle pour une destinataire non experte
Source de données
Téléchargement : Liste des maternités de France depuis 2000 — data.gouv.fr
| Colonne | Signification |
|---|---|
ANNEE |
année de l'observation |
NOM_MAT |
nom de la maternité |
NOMCOM |
nom de la commune |
CPO |
code postal |
ADRESSE |
adresse de la maternité |
LIT_OBS |
nombre de lits d'obstétrique |
ACCTOT |
nombre d'accouchements dans l'année |
Contexte¶
Tu travailles au service santé publique d'une municipalité d'Île-de-France. Mme Le Goff, enceinte de 7 mois et domiciliée à Paris (11e arrondissement, près de la place de la République), contacte le service : elle a entendu dire que le nombre de lits de maternité diminue en Île-de-France et s'inquiète pour son accouchement.
Ton rôle : vérifier cette affirmation à partir de données publiques officielles et informer Mme Le Goff avec des faits plutôt que des rumeurs.
Problématique
« L'Île-de-France connaît-elle une réduction de ses capacités d'accueil en maternité entre 2013 et 2023, et quel est l'impact concret pour une future mère comme Mme Le Goff ? »
Durée : 1 h 30 (A 25 min · B 30 min · C 35 min)
Mission¶
A — Analyse du contexte et de la problématique (25 min)¶
Rechercher, comprendre le cadre légal, préparer les données
- Rechercher « maternités en France » sur data.gouv.fr, ouvrir la fiche du jeu de données, télécharger le fichier CSV et l'ouvrir dans Excel.
- Reformuler avec ses propres mots la demande de Mme Le Goff et le phénomène étudié (2-3 phrases).
- Expliquer en 2-3 phrases en quoi la Loi Lemaire (2016) permet la publication de ce jeu de données, indiquer en une phrase le rôle du RGPD et de la CNIL, et justifier l'absence de donnée personnelle bloquante.
- Ajouter une colonne « num_dép » à côté de
CPOavec=GAUCHE(cellule_CPO;2). - Filtrer sur
num_dépparmi les 8 départements franciliens (75, 77, 78, 91, 92, 93, 94, 95) etANNEE = 2013: copier-coller en valeurs dans un onglet2013. Refaire pourANNEE = 2023dans un onglet2023, sans supprimer de ligne de la feuille source.
Astuce
Vérifier que le résultat de GAUCHE(), qui renvoie le texte affiché de la cellule, correspond bien à un département réel avant de filtrer.
B — Traitement des données adapté au contexte et à la problématique étudiée (30 min)¶
Comparer deux années et faire parler l'évolution
- Calculer, sur l'onglet
2013, avec=SOMME()le total deLIT_OBS, puis la moyenne de lits par maternité avec=MOYENNE(). Refaire sur l'onglet2023. - Créer un onglet
Recapitulatif(total de lits et moyenne de lits par maternité, 2013 et 2023), calculer le taux de variation=(valeur 2023 - valeur 2013) / valeur 2013 × 100de chaque ligne, puis appliquer une mise en forme conditionnelle sur le taux de variation des lits (rouge si négatif, vert si positif). - Construire, à partir de la feuille source, un tableau croisé dynamique (
ANNEEen lignes, limitée aux années 2013 à 2023,LIT_OBSen valeurs,num_dépen filtre sur les 8 départements).
C — Exposition des données adaptée au contexte et représentative de la problématique étudiée (35 min)¶
Représenter et informer Mme Le Goff
- Créer depuis le TCD un graphique croisé dynamique en courbe de l'évolution du nombre de lits de maternité de 2013 à 2023, avec titre, légende et étiquettes de données.
- Créer une carte Google MyMaps (connexion avec l'adresse e-mail Google que ton enseignant te communique) « Maternités Île-de-France » et importer les maternités de l'onglet
2023(calque 1, positionnées avecADRESSE,CPOetNOMCOM). Générer un cercle de 10 km autour de la place de la République avec le générateur de cercles KML (centre :48.8675,2.3636, rayon :10), importer le KML dans un second calque et compter les maternités dans ce rayon. - Rédiger, dans un document de traitement de texte, une note factuelle (6-8 lignes) pour Mme Le Goff, claire pour une non-spécialiste : évolution chiffrée 2013-2023 des lits (avec la tendance : baisse, hausse ou stabilité), nombre de maternités à moins de 10 km, conclusion sans déformer les données.
Questions de synthèse
- Une baisse du nombre de lits suffit-elle à conclure que les futures mères sont moins bien accueillies ? Quelle autre colonne du fichier aiderait à nuancer la réponse ? (2 phrases)
- Pourquoi une maternité qui apparaît sur plusieurs lignes du fichier n'est-elle pas un doublon à supprimer ? (une phrase)
Si le générateur de cercles ne répond plus
Tracer un cercle approximatif à la main dans MyMaps (outil ligne/forme) avec l'échelle affichée en bas de la carte, et préciser dans ta note qu'il s'agit d'une estimation, si le générateur de cercles KML est indisponible (il affiche un avis « End of Service » et peut fermer sans préavis).
Ressources et outils
- Liste des maternités de France depuis 2000 — data.gouv.fr — fiche officielle DREES : description, licence, téléchargement CSV.
- CNIL — RGPD (recherche : « CNIL RGPD missions ») ; Loi Lemaire 2016 (recherche : « Loi pour une République numérique 2016 open data »).
- Générateur de cercles KML (Scott Murray) — centre en coordonnées décimales (latitude, longitude) + rayon en kilomètres, export KML à importer dans MyMaps.
- Google MyMaps — pour créer la carte des maternités. Connexion avec l'adresse e-mail Google que ton enseignant te communique.
CRCN / Pix
- CRCN 1.1 — Mener une recherche et une veille d'information
- CRCN 1.3 — Traiter des données
Ce qu'il faut retenir¶
- Avant tout traitement, je contrôle la source (producteur, licence, date, données personnelles) et je travaille sur une copie filtrée, jamais sur le fichier d'origine.
- Si la colonne dont j'ai besoin pour filtrer n'existe pas, je la crée avec une formule à partir d'une colonne existante (par exemple
GAUCHE()pour extraire le début d'un code). - Pour mesurer une évolution, je calcule un taux de variation : (valeur d'arrivée − valeur de départ) ÷ valeur de départ × 100.
- Je choisis la représentation selon la question posée : un graphique pour comparer, une carte pour répondre à « qu'est-ce qui se trouve près d'ici ? ».
- Je ne fais pas dire aux données plus qu'elles ne montrent, surtout pour un destinataire non spécialiste.
Dans cette activité : maternités d'Île-de-France entre 2013 et 2023, pour une destinataire non spécialiste.
Grille d'évaluation
C1.2 (Épreuve E1 — Coeff. 0,5)
| Critère | Indicateurs observables | -- (insuffisant) | - (fragile) | + (satisfaisant) | ++ (très bonne maîtrise) |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 — Analyse du contexte et de la problématique | Fichier CSV téléchargé et ouvert ; reformulation de la demande de Mme Le Goff et du phénomène étudié (2-3 phrases) ; 2-3 phrases situant la Loi Lemaire, une phrase sur le RGPD et la CNIL, et justification de l'absence de donnée personnelle bloquante ; colonne num_dép avec GAUCHE() ; onglets 2013 et 2023 collés en valeurs, filtrés sur les 8 départements ; aucune ligne supprimée de la feuille source. |
La demande de Mme Le Goff n'est pas reformulée ou est hors sujet ; les onglets 2013 et 2023 sont absents. |
La reformulation est incomplète ; le cadre légal (Loi Lemaire, RGPD/CNIL) est inexact ou manquant ; les onglets 2013 et 2023 oublient un département, portent sur une mauvaise année, ou des lignes ont été supprimées de la feuille source. |
La demande est reformulée en 2-3 phrases ; la Loi Lemaire et le RGPD/CNIL sont correctement situés et l'absence de donnée personnelle bloquante est justifiée ; num_dép est obtenu avec GAUCHE() ; les onglets 2013 et 2023 couvrent les 8 départements, sans supprimer de ligne de la feuille source. |
Niveau + atteint, et le cadre légal est appliqué à ce jeu de données précis (données d'établissements, aucune donnée de patiente). |
| 2 — Traitement des données adapté au contexte et à la problématique étudiée | SOMME de LIT_OBS et MOYENNE de lits par maternité pour 2013 et 2023 ; onglet Recapitulatif avec les taux de variation ; mise en forme conditionnelle rouge/vert sur le taux des lits ; TCD (ANNEE en lignes, LIT_OBS en valeurs, num_dép en filtre). |
Les totaux 2013 et 2023 sont absents ou le taux de variation n'est pas calculé ; aucun TCD. | Au moins une erreur fausse le résultat : total calculé sur une mauvaise plage ou une mauvaise année, formule du taux de variation inversée, couleurs incohérentes ; ou le TCD n'est pas filtré sur les 8 départements. | SOMME et MOYENNE sont exactes pour 2013 et 2023 ; Recapitulatif donne des taux de variation justes ; le rouge et le vert correspondent au signe du taux ; le TCD (ANNEE × LIT_OBS, 8 départements) est correct. |
Niveau + atteint, et les totaux du Recapitulatif sont identiques à ceux du TCD pour 2013 et 2023. |
| 3 — Exposition des données adaptée au contexte et représentative de la problématique étudiée | Graphique croisé dynamique en courbe (titre, légende, étiquettes de données) ; carte MyMaps avec le calque des maternités de 2023 et le calque du cercle de 10 km ; nombre de maternités dans le cercle ; note de 6-8 lignes dans un document de traitement de texte : évolution chiffrée 2013-2023 et tendance, nombre de maternités à moins de 10 km, conclusion fidèle aux données ; réponses aux 2 questions de synthèse. | La courbe, la carte ou la note est absente. | La courbe n'a pas de titre, de légende ou d'étiquettes ; la carte n'a pas de cercle de 10 km ou les maternités du cercle ne sont pas comptées ; la note ne chiffre pas l'évolution ou exagère ce que montrent les données ; ou une question de synthèse est sans réponse ou sans justification. | La courbe est complète ; la carte comporte le calque des maternités de 2023 et le calque du cercle, et les maternités du cercle sont comptées ; la note donne l'évolution chiffrée, la tendance, le nombre de maternités à moins de 10 km et une conclusion fidèle aux données ; les 2 questions ont une réponse justifiée. | Niveau + atteint, et la note est claire pour Mme Le Goff sans minimiser ni exagérer l'évolution ; si le cercle a été tracé à la main, la note précise qu'il s'agit d'une estimation. |