🏭 Lancer l'impression 3D de son objet¶

Objectifs pédagogiques¶

Lancer l'impression de son objet et suivre son bon déroulement.
Relier le fonctionnement observé de l'imprimante au principe de fabrication couche par couche.
Respecter les consignes de sécurité autour d'une imprimante en fonctionnement.

Contexte¶

Ton fichier tranché est validé : c'est le moment de lancer la fabrication de ton objet. L'impression d'une pièce prend du temps (jusqu'à 3 heures). Une seule imprimante est disponible pour le groupe : chacun lance son fichier à tour de rôle, et les fichiers qui n'ont pas pu partir pendant la séance sont lancés ensuite par le professeur.

Problématique

Comment se déroule une impression 3D une fois lancée ?

Mission¶

Transférer le fichier tranché et validé sur l'imprimante et lancer l'impression.
Noter l'heure de lancement et le temps d'impression estimé par le logiciel de tranchage.
Observer le début de l'impression (dépôt des premières couches) à distance de la buse et du plateau chauffant, sans y toucher, puis laisser la machine travailler. Décrire en une phrase ce que fait l'imprimante pendant que les premières couches se construisent.
Consigner dans ton suivi d'impression (OneNote) tout incident éventuel (arrêt, décollement, bruit inhabituel).

Questions de synthèse

Pourquoi une imprimante 3D FDM construit-elle un objet couche par couche plutôt que d'un seul coup ?
Qu'est-ce qui pourrait justifier d'arrêter une impression en cours plutôt que de la laisser se terminer ?

Ressources et outils

Imprimante Creality Ender 6 : lancement et suivi de ton impression.
Ton fichier tranché (activité précédente) : à lancer sur la machine.
OneNote : dépôt de ton suivi d'impression.

CRCN / Pix

Non mobilisé cette séance.

Ce qu'il faut retenir¶

Une impression 3D suit toujours le même enchaînement : vérifier le fichier tranché, le transférer, lancer, surveiller le début, car les premières couches conditionnent la réussite de la pièce.
Une imprimante FDM construit l'objet couche après couche : chaque couche repose sur la précédente, ce qui explique la durée d'impression et le besoin de supports pour les parties en porte-à-faux.
On consigne ce qui se passe pendant une fabrication (heure, durée, incidents) pour comprendre un échec ou refaire la pièce.
On reste à distance des parties chaudes d'une machine en fonctionnement.

Dans cette activité : le lancement et le début de l'impression de ton objet sur l'imprimante de la salle.

Grille d'évaluation

Lancer l'impression 3D de son objet (obj. 5)

Production attendue : l'impression lancée, le suivi d'impression déposé dans OneNote et les réponses aux questions de synthèse.

Critère	Indicateurs observables	-- (insuffisant)	- (fragile)	+ (satisfaisant)	++ (très bonne maîtrise)
Lancement de l'impression	Fichier transféré Heure de lancement Temps estimé	Le fichier n'est pas transféré et rien n'est noté.	Le fichier est transféré mais l'heure de lancement ou le temps estimé n'est pas noté.	Le fichier tranché validé est transféré ; l'heure de lancement et le temps estimé par le logiciel sont notés.	Comme le niveau +, et le lancement est fait sans intervention du professeur.
Observation et principe	Phrase décrivant les premières couches Réponse à la première question de synthèse	Aucune observation n'est notée.	Une observation est notée mais elle ne décrit pas ce que fait l'imprimante (ex. « ça imprime »).	Une phrase décrit le déplacement de la buse et le dépôt de matière pendant les premières couches ; la première question de synthèse est traitée.	Comme le niveau +, et la réponse à la question de synthèse relie l'observation au choix de construire l'objet couche par couche.
Sécurité et suivi	Distance avec la buse et le plateau Suivi déposé dans OneNote Réponse à la seconde question de synthèse	Le suivi n'est pas déposé et la consigne de sécurité n'est pas respectée.	Le suivi est déposé mais la consigne de sécurité n'est pas respectée à au moins une reprise, ou l'inverse.	La consigne de sécurité est respectée pendant toute l'observation ; le suivi est déposé dans OneNote avec les incidents éventuels, ou la mention « aucun incident ».	Comme le niveau +, et la réponse à la seconde question de synthèse cite une situation précise qui justifierait d'arrêter l'impression.