Aller au contenu

Comparer des itinéraires pour se rendre en stage

Objectifs pédagogiques

  • Être capable de rechercher une adresse et de calculer un itinéraire sur une carte interactive, selon plusieurs modes de transport.
  • Être capable de repérer des services utiles à proximité d'une adresse et de produire une fiche pratique déposée sur l'ENT.
  • Être capable de comparer plusieurs modes de transport pour choisir l'itinéraire le plus adapté à sa situation.

Contexte

Tu es agent d'accueil à la mission locale de Loudéac. Kylian, 16 ans, habite le bourg de Saint-Caradec et n'a pas de voiture. Il commence dans deux semaines une période de formation à France Services de Loudéac (15 rue de Moncontour) et ne sait pas comment s'y rendre, ni où trouver une pharmacie, un arrêt de bus ou un point restauration à proximité. Ta conseillère référente, Mme Le Gall, te charge de lui préparer une fiche pratique de trajet : une carte interactive en ligne permet de tout préparer avant son départ, plutôt que de le découvrir le premier jour.

Problématique

Comment utiliser une carte interactive pour préparer le trajet de Kylian, repérer les services utiles, et lui remettre une fiche qu'il aura sous la main le jour J ?

Mission

Notion — rechercher et comparer un itinéraire

  1. Saisir, sur une carte interactive, l'adresse de la structure d'accueil de Kylian (France Services, 15 rue de Moncontour, Loudéac). Noter la distance et la durée depuis le bourg de Saint-Caradec en voiture. (seul)
  2. Calculer le même trajet en changeant le mode de transport (bus/car, vélo ou marche selon ce qui existe sur ce trajet). Noter la durée pour 2 modes différents et les comparer. (seul)
  3. Autour de l'adresse de la structure d'accueil de Kylian, rechercher et noter 3 services utiles à Kylian en cas de besoin : une pharmacie, un arrêt de transport en commun, et un commerce alimentaire. (seul)
  4. Rédiger une courte fiche pratique provisoire (5-6 lignes) avec : l'adresse exacte de la structure, le mode de transport retenu et sa durée, et les 3 services repérés. (seul)

Coup de pouce

Changer de mode (voiture, bus, vélo, piéton) avec l'icône en haut de l'itinéraire de la carte interactive, sans refaire la recherche. Si aucun transport en commun n'existe sur ton trajet, le noter : c'est une information utile aussi.

Atelier — comparer les 2 itinéraires et déposer sa fiche

Ta mission : comparer précisément 2 itinéraires complets et déposer une fiche pratique claire sur l'ENT, consultable depuis le téléphone de Kylian le jour J.

  1. Reprendre l'adresse de la structure d'accueil de Kylian. Calculer l'itinéraire complet en mode 1 (ex. transport en commun) : heure de départ nécessaire pour arriver à l'heure, nombre de correspondances, durée totale. (seul)
  2. Calculer le même trajet en mode 2 (ex. vélo, marche ou covoiturage). Noter la durée totale et un avantage/inconvénient par rapport au premier mode. (seul)
  3. Rédiger la fiche pratique finale : adresse de la structure, heure de départ de chez Kylian, mode de transport retenu et pourquoi, numéro de téléphone de la structure (si connu), un service utile à proximité, et le numéro d'un proche de Kylian à prévenir en cas d'imprévu (numéro fictif). (seul)
  4. Déposer la fiche pratique dans l'espace de stockage de l'ENT, dans un dossier nommé selon la convention déjà vue (AAAA-MM-JJ_FicheTrajet_Kylian). (seul)

Coup de pouce

Compter une marge de 5-10 minutes en plus pour un trajet avec correspondance, afin de ne pas rater une correspondance.

Défi (pour aller plus loin) ⭐

Chercher s'il existe un itinéraire de secours (un 2e mode de transport possible en cas de panne ou de grève) et l'ajouter à la fiche.

Ressources et outils
  • Une carte interactive en ligne (Google Maps, Mappy ou équivalent), accès libre sans compte pour la recherche d'itinéraire.
  • Ton espace de stockage ENT pour déposer la fiche pratique finale.
CRCN / Pix
  • CRCN 1.1 — Mener une recherche et une veille d'information

Ce qu'il faut retenir

  • Une carte interactive permet de comparer plusieurs modes de transport (durée, correspondances) pour un même trajet
  • Prévoir une marge de 5 à 10 minutes sur un trajet avec correspondance limite le risque de rater une correspondance
  • Une fiche pratique de trajet rassemble adresse, mode de transport retenu, durée et services utiles à proximité (pharmacie, arrêt de transport, commerce alimentaire)
  • Identifier un itinéraire de secours ou un contact à prévenir anticipe les imprévus (panne, grève) le jour du déplacement

Dans cette activité : préparation du trajet d'un jeune vers sa structure d'accueil.

Grille d'évaluation

Production attendue : une fiche pratique de trajet, complète et correctement nommée, déposée sur l'ENT.

Critère Indicateurs observables Descripteurs par niveau
Recherche et comparaison d'itinéraire Le trajet est calculé sur une carte interactive et 2 modes de transport sont comparés avec durée et avantage/inconvénient. -- : Le trajet est calculé sur une carte, mais un seul mode de transport est noté.
- : Deux modes sont calculés mais leur comparaison ne donne pas la durée, ou l'avantage et l'inconvénient manquent.
+ : Le trajet est calculé sur une carte interactive et 2 modes de transport sont comparés avec la durée totale, un avantage et un inconvénient.
++ : Niveau + atteint, et l'heure de départ nécessaire pour arriver à l'heure est calculée.
Repérage de services et fiche pratique 3 services utiles sont repérés et la fiche pratique finale, complète et bien nommée, est déposée sur l'ENT. -- : Un service utile est repéré, mais pas 3, et la fiche n'est pas déposée.
- : 3 services sont repérés mais la fiche finale est incomplète ou n'est pas nommée selon la convention.
+ : 3 services utiles sont repérés et la fiche pratique complète, nommée AAAA-MM-JJ_FichePFMP_MonPrénom, est déposée sur l'ENT.
++ : Niveau + atteint, et la fiche est consultable depuis un téléphone.
Anticipation des imprévus Un itinéraire de secours ou un contact à prévenir en cas d'imprévu est correctement identifié et ajouté à la fiche. -- : L'imprévu est évoqué sans solution.
- : Un itinéraire de secours ou un contact est cité mais n'est pas ajouté à la fiche.
+ : Un itinéraire de secours ou un contact à prévenir en cas d'imprévu est identifié et ajouté à la fiche.
++ : Niveau + atteint, et la solution de secours est vérifiée sur la carte.