Séquence 2 — Lire et organiser des données

Ce que je vais apprendre cette semaine :

Séance 1 — Le vocabulaire des données · lundi · notion

1. Situation de départ : le sondage de la classe

Le professeur a demandé à chaque élève de la classe quel type d'exploitation agricole il connaît le mieux (en famille, chez un voisin, en stage). Voici les 20 réponses, dans l'ordre où elles ont été données :

Laitière · Bovine viande · Laitière · Porcine · Avicole · Laitière · Bovine viande · Laitière · Autre · Porcine · Laitière · Avicole · Bovine viande · Laitière · Porcine · Autre · Laitière · Bovine viande · Avicole · Laitière
Je retiens — le vocabulaire
MotCe qu'il veut dire
Populationl'ensemble étudié — ici, les 20 élèves de la classe
Caractèrece qu'on observe chez chacun — ici, le type d'exploitation connu
Valeurchaque réponse possible — ici : laitière, bovine viande, porcine, avicole, autre
Effectifle nombre de fois qu'une valeur apparaît
Effectif totalle nombre total d'élèves interrogés (la somme de tous les effectifs)
1Construis le tableau d'effectifs à partir des 20 réponses ci-dessus (compte les valeurs une par une, en cochant au fur et à mesure pour ne pas te tromper) :
Type d'exploitationLaitièreBovine viandePorcineAvicoleAutreTotal
Effectif
2Utilise ton tableau pour répondre :
a) Quelle est la valeur la plus fréquente ?

b) Quel est l'effectif total ? — vérifie que ce nombre correspond bien au nombre d'élèves interrogés.

2. Lire un tableau déjà construit

Voici le nombre d'animaux recensés dans une exploitation d'élevage mixte de la région, par type d'animal :

Type d'animalVachesPoulesMoutonsChèvres
Effectif45120187
3À l'aide du tableau ci-dessus :
a) Quel animal est le plus nombreux dans cette exploitation ?

b) Quel animal est le moins nombreux ?

c) Combien d'animaux au total dans cette exploitation (calcule la somme des effectifs) ?

Séance 2 — Je m'entraîne · mardi · rituel + préparation

1. Rituel automatismes (10 minutes, en autonomie)

4Réponds le plus vite possible, sans calculatrice (mélange de relatifs — on n'oublie pas SQ01 à SQ04 !) :
QuestionRéponse
a) (−4) + (+9)
b) (+3) × (−6)
c) (−15) ÷ (−3)
d) (+2) − (−5)

2. Prépare ton tableau pour vendredi

Vendredi, en salle informatique, tu vas saisir un tableau d'effectifs dans un tableur (LibreOffice Calc ou Excel). Prépare dès maintenant les données que tu vas saisir, pour aller plus vite sur ordinateur.

5Sondage : quel est ton animal de ferme préféré ? Interroge 15 camarades de la classe (ou utilise les 15 réponses ci-dessous si tu manques de temps) et construis ton tableau d'effectifs :
Vache · Poule · Cheval · Vache · Chèvre · Cheval · Vache · Mouton · Poule · Cheval · Vache · Chèvre · Mouton · Vache · Cheval
AnimalVacheChevalPouleChèvreMoutonTotal
Effectif

Séance 3 — Découverte du tableur · vendredi · salle informatique

Aujourd'hui, ordinateur !

Tu vas saisir le tableau de l'exercice 5 (ton sondage sur les animaux préférés) dans un tableur, et faire calculer le total automatiquement — au lieu de l'additionner toi-même.

Étape 1 — Ouvrir le tableur et saisir les données

1. Ouvre LibreOffice Calc (ou Excel).
2. Dans la cellule A1, tape « Animal ». Dans B1, tape « Effectif ».
3. Dans les cellules A2 à A6, tape le nom de chaque animal (une ligne par animal).
4. Dans les cellules B2 à B6, tape l'effectif correspondant (utilise ton tableau de l'exercice 5).

Étape 2 — Calculer le total avec la fonction SOMME

1. Clique sur la cellule B7 (juste sous ta liste d'effectifs).
2. Tape exactement : =SOMME(B2:B6) puis appuie sur Entrée.
3. Le tableur affiche automatiquement le total — vérifie qu'il correspond au nombre de camarades interrogés.

Pourquoi c'est utile : si tu changes un effectif dans une cellule (par exemple si tu comptes un camarade en plus), le total de la cellule SOMME se met à jour tout seul. C'est ce qu'on appelle une formule — elle ne recalcule pas juste une fois, elle recalcule à chaque changement.
6Sur ton tableur, une fois le total obtenu :
a) Note ici le total affiché par la formule SOMME :

b) Ce total correspond-il à ce que tu avais trouvé à la main à l'exercice 5 ?

c) Modifie un effectif au hasard (par exemple ajoute 1 à « Vache ») et regarde la cellule SOMME. Que remarques-tu ?
Défi (pour ceux qui ont fini) : mets en couleur la cellule qui contient l'animal le plus choisi (clic droit → couleur d'arrière-plan). Essaie ensuite de créer une deuxième colonne « Pourcentage » — on apprendra à la remplir avec une formule dans quelques semaines, mais tu peux déjà réfléchir à ce qu'elle devrait contenir.